
Öğretmene Zaman Kazandırmak
Sınav hazırlamak, çoğaltmak, okumak ve raporlamak bir öğretmenin haftasından saatler alır. Bu saatleri öğrenciye geri vermek istiyoruz.
KeşfetÖğretmenin günlük yükünü hafifletiyor, kazanılan zamanı öğrenciye bırakıyoruz. Teknolojiyi öğretmenin yerine değil, yanına koyuyoruz.

Teknoloji öğretmenin yerini almaz; ona zaman ve alan açar.
İyi eğitim aracı, yalnızca imkânı olanın değil herkesin elinde olmalı.
Ürünlerimizi sınıfın gerçek işleyişini dinleyerek kuruyoruz.
Öğrenci verisi bize emanettir; koruma bir özellik değil, ön koşuldur.
Misyonumuz
Eğitimin niteliğini artıran araçların, coğrafyadan ve imkândan bağımsız olarak herkesin elinde olması gerektiğine inanıyoruz. Bu iddialı bir hedef; azimle, mühendislik disipliniyle ve uzun vadeli düşünerek üzerine çalışıyoruz.
Çözümlerimizi kurumsal ölçekte kurguluyoruz: üniversitelerin ve eğitim kampüslerinin işleyişine, hacmine ve yönetim ihtiyaçlarına göre tasarlıyoruz.
Uzaktan eğitimi ayakta tutan altyapıyı geliştiriyoruz: ders anlatımından ölçme ve değerlendirmeye kadar, kalabalık gruplarda da kesintisiz çalışan sistemler.
Farklı diller ve müfredatlarla çalışabilen sistemler kuruyoruz. Dil, iyi eğitim teknolojisine erişimin önünde bir engel olmamalı.
AZİM
Çaba göstermek
BİLGİ
Donanım kazanmak
İLHAM
Fark yaratmak
GELECEK
Zekvian
Ürün listesi değil, çözmeye çalıştığımız üç mesele.

Sınav hazırlamak, çoğaltmak, okumak ve raporlamak bir öğretmenin haftasından saatler alır. Bu saatleri öğrenciye geri vermek istiyoruz.
Keşfet
Sınıftaki her öğrencinin ihtiyacı farklıdır. Neyi anlamadığını görebilmek, ona uygun yolu açmanın ilk adımıdır.
Keşfet
Bir öğretmenin hazırladığı iyi bir materyal, bir sınıfta kalmak zorunda değil. Bilgi dolaştıkça çoğalır.
KeşfetÇözümlerimiz
Ürünlerimiz amacın kendisi değil, aracı. Her biri yukarıdaki üç meseleden birine hizmet eder.
Öğretmenin sınav ve değerlendirme yükünü hafifleten çalışma alanı.
Öğrenciyi tanıyan, yolunu birlikte kuran takip sistemi.
Bir sorunun açıklaması, ihtiyacı olan her öğrenciye ulaşsın diye.
Sınıfta üretilen bilginin sınıf dışına da taşınabilmesi için.
Kurumunuzun ya da sınıfınızın gerçek ihtiyacını dinlemek isteriz.